我后知后覺意識(shí)過來，是在陰陽我。

那張被畫了陸弈鳴名字的成績(jī)單，甩在了我桌子上。

我同桌驚愕：“我放在桌斗里的……”

全班鴉雀無聲。

我看了一眼。

笑了。

“老師，您要多少錢？”

她愣了。

“你說什么？”

“老師說這么多是想收禮吧？要多少錢？我問問我媽有沒有。”

班主任氣急敗壞地跳起來。

“你膽子肥了蘇青？！你紅口白牙敢污蔑老師？你有什么證據(jù)我收禮了？”

“哦，原來指控要證據(jù)啊。”我微微拔高聲音，“我以為說一句基因遺傳就行了呢。”

全班轟然。

后排甚至有幾個(gè)男生怪叫著鼓掌。

我毫無懼色地直視她的眼睛。

忽然間發(fā)現(xiàn)，也沒曾經(jīng)記憶里那么可怕。

錯(cuò)的又不是我，何來畏懼？

一把抓過成績(jī)單，我問，“老師，我去找陸弈鳴，您要跟著嗎？”

她跟不跟我不管，反正那些被轟動(dòng)了的男生全屁顛屁顛跟在我后面，嘩啦啦涌出教室，她根本攔不住。我直接敲了敲一班的門。

全班齊刷刷抬頭。

“抱歉，主任，我老師讓我澄清點(diǎn)誤會(huì)。”

我直接穿過講臺(tái)，走到陸弈鳴身邊。

他手里還握著水筆，抬起頭來看我——少年臉龐尚且稚嫩，理了寸頭，但勝在那雙眼黑白分明得透徹明晰。

像冰，像深井中泉水，像未出鞘的刀鋒或利刃。

“陸弈鳴。”

成績(jī)單放在他面前。

“高考之前我們合作，把這個(gè)年級(jí)第一奪回來，怎么樣？”

他笑了。

這一笑寒冰消融，春風(fēng)驚堂，鋒刃化為繞指柔。

“好啊。”

這下，我和陸弈鳴能正大光明在一塊——

學(xué)習(xí)了。

年級(jí)主任是見證人，班主任看得清清楚楚。

閑話隨之偃旗息鼓。

他語文作文是弱項(xiàng)，在我耳提面命之下重新手抄了一份我的作文稿，但英語語法很好，會(huì)在課余給我細(xì)細(xì)地講。

孟莉莉沖我豎大拇指，“牛bī！”

我謙虛笑笑，“低調(diào)。”

“說真的，我感覺你變得不一樣了。”她咂摸著，忽然偏過頭看我，“誒，蘇青，你為啥忽然變得這么有主見？”

“哪里有壓迫哪里就有反抗唄。”

“后排趙宇翔他們幾個(gè)恨不得拜你當(dāng)老大。”

“哦，先考及格當(dāng)投名狀。”

她托腮不語。

“有心事？”我問。

“我不是讀書那塊料，上不了啥好大學(xué)，”孟莉嘆了口氣，“家里人想直接讓我進(jìn)廠子。說我弟年紀(jì)也不小了，該琢磨著早點(diǎn)攢聘禮。”

我默然。

小鎮(zhèn)就是這樣的。

好多女生初中勉強(qiáng)讀完，就被家里迫不及待塞進(jìn)工廠，問就是反正成績(jī)也不咋的。

但沒人說，我們回了家還得燒菜做飯，有弟弟的還得當(dāng)他半個(gè)媽。分著心怎么可能學(xué)習(xí)好？

“那你呢？你什么想法？”

“我想去深圳，去大城市打工去。”孟莉給我看她畫的手稿，厚厚一本，全是漂亮的裙子，“我……我想當(dāng)個(gè)給人家弄衣服的，那個(gè)叫啥？”

“服裝設(shè)計(jì)師。”

“對(duì)對(duì)，服裝設(shè)計(jì)師。”

我默默記在心里。

但當(dāng)下，我甚至還不知道差點(diǎn)讓我喪命、害死陸弈鳴的節(jié)點(diǎn)到底是什么，幕后黑手是誰。

必須先自保。

正好今天下來參加奧數(shù)杯獎(jiǎng)金一百塊，我拿了五十塊給她。

“孟莉，你答應(yīng)我，這些錢，你花在自己身上。”

“要為自己活。”

放學(xué)回去路上，我破天荒買了兩斤豬肉。

胡胖子找零錢給我的時(shí)候，我嗅到了一股熟悉的肉腥味。

大腦電光石火閃過夢(mèng)魘般的一幕。