作為本省最好的高中，第三中學不只有一個帶看臺的標準體育場，還有一座帶游泳池的籃球館，再加上雙杠、乒乓球臺之類的體育設施，隨便拿出一項都要比南向晚的初中好上許多。她所在的初中雖然占地面積很大，但是放眼望去只有一座教學樓，操場都沒有經過硬化，刮風的時候塵土飛揚，下雨的時候泥濘難行。

　　南向晚對于這些別人眼里夢寐以求的東西并不怎么感興趣，事實上，上高中以來，她特別排斥上體育課，覺得浪費時間，浪費精力，如果可以的話，她甚至連課間操都不想有。

　　特別是在今天。

　　體育場上，所有人都在隨著節拍伸胳膊，踢腿，雖然不怎么標準，但也談不上奇怪。唯獨南向晚，動作僵硬不說，表情也十分猙獰，時不時還會扶一下這里，撐一下那里，想不讓人注意到都難。

　　后邊的張超看不下去了，轉頭問其他人，“你們快看，南向晚怎么了？”聲音不大不小，剛好被前面的南向晚聽到。

　　李帥輕嗤一聲，不懷好意地笑道：“那還用問，肯定是那個來了！”

　　“那個是哪個？”張超故意挑高聲調，完全是一副明知故問的樣子。

　　林驍然在這時插話，抱怨兩人見識短淺，就知道“這個那個”的，“什么呀，她昨天下樓時摔了一跤，一屁股坐臺階上了，嘖嘖，疼得嗷嗷叫?！?

　　南向晚終于忍不住了，她轉過身，揚起下頜，面無表情地對林驍然說：“林驍然，張超哪里得罪你了？你干嗎把他的檢討書撕掉？”

　　“??？”張超瞪大眼睛，質問林驍然，“你撕了我的檢討書？”

　　林驍然沒想到她會突然提起這件事，急急忙忙對張超說：“你別聽她瞎說，我早給你粘好了。”

　　張超不依不饒，“這么說你真撕了我的檢討書？我招你惹你了？”

　　林驍然暗暗瞪了南向晚一眼，沒好氣地說：“我也是不小心，回頭再給你解釋?！?

　　南向晚得意地輕笑一下，不甘示弱地回瞪了林驍然一眼。

　　課間操結束后，南向晚隨著洶涌的人群往教學樓走，她的臀部很痛，可是現在的她正在盤算著另一件更為重要的事情。

　　到了四樓，她并沒有和同學們一起回教室，而是咬了咬牙，忍著疼痛繼續往樓上爬。

　　第三中學的火箭班擁有全校最好的環境。教室在六樓一隅，既沒有其他班級干擾，也沒有臨街的吵鬧，還遠離了廁所的臭味。教室里有最好的桌椅，最先進的電教設備，最重要的是有其他班級沒有的空調。除此以外，火箭班從上到下都擁有至高無上的特權，他們可以不打掃衛生區，不上課間操，要求食堂延長供應時間，只要火箭班的師生想，上至校長下至普通班學生都要積極配合。

　　沒有人覺得這有什么不對，因為這是火箭班，是第三中學的希望。就算有人不滿，別人也會說，你考進去不就行了。

　　火箭班，一個既對所有人敞開大門，又不對所有人敞開大門的地方。

　　在紀律班待了一段時間后，南向晚意識到考回火箭班還是存在一定困難的，這個困難主要體現在任課老師上。

　　從前的南向晚從不覺得老師能在學習中起到多大的作用，她只會覺得學習是自己的事情，只要自己努力，一定會取得絕佳的成績。她覺得“感謝老師”是一句十分虛偽的客套話，如果老師真的這么重要，怎么不見所有人都考上光華大學。

　　沒有對比就沒有傷害。

　　火箭班擁有最好的師資，火箭班的任課老師不是省級優秀教師，就是學科帶頭人，當年的同學里，有人出去補課，補課老師一聽說他是某某的學生，直接說你不用來了，我不可能再給你提高什么。

　　火箭班的師資由此可見。

　　當年的南向晚聽說這件事后，不過是一笑置之。作為學生，南向晚很難對老師的教學質量做出正確評價，因為沒有機會對同科老師進行精確的比較。

　　現在，機會來了。

　　當同樣的內容分別由火箭班老師和紀律班老師講授后，南向晚終于意識到老師也是分好壞的。

　　當然，老師之間也不能完全用“好”、“壞”來區分，只是這個適合自己，那個不太適合而已。不過南向晚遇到的這個老師，真的可以用“差”來形容。

　　他就是紀律班的物理老師，差得一目了然，差得無可爭議。

　　南向晚甚至懷疑他是不是靠關系進來的。

　　物理老師講卷子時特別簡潔，要不說這個太簡單，根本不值得講，要不說這個太難，高考不會考，考了你們也不會做，做了也不一定對，所以，為什么要把時間浪費在這些本就不屬于你的題目上？他似乎是有感而發，放下卷子，開始講人生的大道理，諸如做人應該懂得取舍，生活就要懂得放棄，然后開始引用實例，諸如去年有個學生怎樣怎樣，前年有個學生怎樣怎樣，大前年有個學生怎樣怎樣……

　　終于，他開始講題了，讀了一遍題目后，說：“不選A，因為A是錯的，不選B，因為B不對，不選D，因為D不是正確答案，這道題應該選C，因為C是對的。哦，不好意思，我看錯了，正確答案是B，因為參考答案給的是B，所以選B?！?

　　本以為講卷子已經夠荒誕了，誰知道奇葩的還在后面。

　　物理老師的課，從來都是照著PPT念，要是好好念也就忍了，關鍵是他自始至終低著頭，和念經一樣，有時候還會念錯。有一次，他遇到一個稍長一點的句子，幾次都沒有念對，他不得不嘆了口氣，說：“哎，你們自己看吧。”

　　他大概發覺讓學生自己看也不是辦法，又想到一個主意，“我叫一個人來念吧?！?

　　最夸張的是，如果有人問他問題，他會讓對方把題目讀兩遍，然后問他，懂了嗎？如果對方說沒懂，他會微笑著說，“那就再讀兩遍?！逼婀值氖牵还芏嗝从薇康膶W生，只要再讀兩遍就一定會明白其中的奧義。

　　因為他們真的不想再讀了。

　　不只是南向晚，就連林驍然這個學渣也發現了端倪，直言不諱地說物理老師太水了。

　　南向晚覺得這樣下去不是辦法，很快，她想到一個絕妙的主意。雖然她不能把眼前的物理老師請走，但是她可以把別的物理老師請過來。

　　南向晚有一個MP3，是專門用來英語的，現在，她決定用它來學物理，雖然這聽上去十分滑稽。

　　快到六樓的時候，南向晚不自覺地放滿了腳步，倒不是因為臀部的疼痛，而是不知道該怎么面對火箭班和火箭班的同學。她將手握成拳插在上衣口袋里，里面是快要被捏碎的MP3。MP3是金屬殼的，平日里冰冰涼涼，現在卻像她的臉頰一樣變得火熱，有那么一瞬，她甚至想就此放棄，馬上離開。

　　不行，沒有什么比考上光華大學更重要。面子什么的，該扔就扔。

　　南向晚定了定神，幾步走上六樓，在離火箭班不遠的地方停下腳步。

　　時隔多年，曾經熟悉的一切已經變得分外陌生，現在還沒有到上課時間，有人從后面越過她，有人迎面走來，那些青澀的臉孔仿佛夜空中綻放的煙花，照亮了她曾經的記憶。

　　“這個人看著眼熟，好像是……我的同桌！”

　　“這不是那誰？最喜歡的電腦游戲是掃雷?！?

　　“是他，是他，就是他，火箭班的影帝，每次考試都說數學題太難，結果成績出來全班第一?！?

　　南向晚興奮地想著，可是每當她的眼睛由暗到亮，猝然閃現出一抹浮光時，對上的總是格外漠然的眼神。

　　那些人并不知道她是誰。

　　南向晚咬了咬嘴唇，算了，當務之急是要找到幫忙錄下物理課的人。

　　“同學……”

　　“同學，能不能……”

　　“你好，我……”

　　南向晚連續攔了三個人，一個人沒聽見，一個聽見了沒理她，還有一個沒等她說完就忙著拒絕。

　　“什么人！”南向晚恨恨地咒罵一聲，與此同時，一個聲音在身后響起。

　　“南向晚！”那人走到前面，驚喜地大叫，“真的是你，我還以為看錯了！”

　　女生戴著眼鏡，留著短發，是她高一時的同班同學，名字叫王翔。她旁邊站著一個人，正是亭亭玉立宛若青蓮的陳詩韻。她大概并不記得曾經和南向晚見過面，也不怎么想參與到兩人的談話中，視線雖然落在南向晚身上，臉上卻淡淡的，一絲笑容也沒有。

　　“你怎么在這兒？”王翔熱情地問道，“哦！走錯了！哈哈哈……我剛換教室的也不太適應，總是在四樓拐彎，都到教室門口了才想起來自己應該是火箭班的，這才急急忙忙跑上六樓，真是丟死人了?！?

　　“不對呀！”王翔神色一變，接著說，“我以前是四樓的，所以容易走到四樓，你一直在四樓也能走錯？哦……”她促狹地笑笑，調侃道，“是不是在想數學題，到了四樓都不知道？”她轉頭向陳詩韻介紹，“這是我們班的‘數學專家’，不管是上學路上還是做課間操，都想著數學題，我們有什么不懂的都問她。”

　　王翔滔滔不絕地說著，陳詩韻不得不在這時沖著南向晚禮貌地笑笑。她的笑容像她的人一樣清淡，好像一根刺，毫不意外地扎進南向晚的心里，帶給她難以言喻的刺痛。

　　仔細想來，陳詩韻并沒有做錯什么，她因為和南向晚并不熟識而保持著適當的距離，又鑒于密友的牽線表現出適當的熱情，她就像傳說中高高在上的貴族，優雅自持，富有教養。南向晚知道自己不應該這樣，可她就是控制不住。

　　南向晚深吸一口氣，緩緩道出實情，“我是來找人的?！?

　　“找我嗎？”王翔歪著頭，嬌俏地問。

　　找她嗎？南向晚在心里問自己。

　　擇日不如撞日，要不就趁這個機會說了？反正也不一定能找到其他人。

　　她這樣想著，卻沒有馬上說出來，心中百轉千回，涌現出無數個念頭。也不知道說了以后，她們會怎么想，會不會嘲笑她不自量力，會不會婉言拒絕，會不會答應錄音但并沒有怎么放在心上，畢竟這是一件會麻煩到別人的事情。

　　最難過的是，竟然有陳詩韻在場。

　　“你怎么不說話？”王翔笑著追問，一旁的陳詩韻也被勾起了好奇心，向南向晚投去詢問的目光。

　　正在這時，一個沉穩的男聲響起，“她是來找我的！”