聽(tīng)到聲音，大家立刻回頭，昏暗的走廊里，劉羽白緩步而來(lái)。

　　第三中學(xué)的秋冬校服很有特色，雖然和其他學(xué)校一樣選了運(yùn)動(dòng)服的樣式，顏色卻用了純黑，領(lǐng)邊拉鏈點(diǎn)綴著一抹暗紅，即便不怎么修身，也襯得人纖細(xì)挺拔。劉羽白喜歡在校服里面穿一件白色襯衣，更是為他清俊的模樣平添了幾分斯文儒雅的味道。

　　他手上拿著一張卷子，像是剛從辦公室回來(lái)，對(duì)上南向晚疑惑的目光，不疾不徐地朝她點(diǎn)了一下頭。

　　“你、你們認(rèn)識(shí)？”王翔驚詫地大喊。

　　劉羽白沒(méi)有理她，而是對(duì)南向晚說(shuō)：“你等一下，我去給你拿。”說(shuō)完，又對(duì)她點(diǎn)了一下頭，不過(guò)這一次，劉羽白的唇角微微上揚(yáng)了幾分，似乎是朝她笑了笑。

　　劉羽白離開(kāi)后，王翔纏著南向晚問(wèn)，“你們什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？怎么認(rèn)識(shí)的？你和他很熟嗎？你找他有什么事？”

　　高二分班考試時(shí)，全班五十余人中，她是唯一一個(gè)進(jìn)入火箭班的女生。縱使她的成績(jī)?cè)诨鸺鄩|底，卻也把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩下了。她以為身在紀(jì)律班的南向晚能和火箭班搭上關(guān)系的只有自己一人，沒(méi)想到她會(huì)認(rèn)識(shí)別人，還是高不可攀的劉羽白。

　　“嗯……”南向晚借著撥弄頭發(fā)的動(dòng)作掩飾著自己的心虛，一個(gè)鼻音過(guò)后，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　興致勃勃的王翔好像是被人兜頭澆了一盆涼水，她的臉一下子冷下來(lái)，顯然是對(duì)南向晚的反應(yīng)不怎么滿(mǎn)意，以為她防備自己，故意不想多說(shuō)。

　　“好啦好啦，不愿意說(shuō)就算了，我可不是那種八卦的人。”王翔說(shuō)完，不屑地撇了撇嘴，眼光卻停留在南向晚的臉上，一分一分地打量著，好像是想從她的臉上挖出什么內(nèi)幕。

　　不過(guò)一瞬，她的眼睛猝然放大，嘴也張成“O”型，就連一向波瀾不驚的陳詩(shī)韻也愣了一下。

　　劉羽白回來(lái)了，他拿著一本精裝書(shū)，從封面看似乎是一部熱門(mén)電影的原著小說(shuō)。這部電影雖然在國(guó)內(nèi)上映了，小說(shuō)還沒(méi)有被引進(jìn)，所以在他手上的是一本英文原版書(shū)，那是他當(dāng)外交官的爸爸從國(guó)外寄給他的。

　　劉羽白對(duì)南向晚說(shuō)：“給你，看完了給我講講?！?

　　“??？”南向晚一頭霧水，不過(guò)在眾人的注視下，她還是順勢(shì)接了過(guò)來(lái)。

　　陳詩(shī)韻英文不錯(cuò)，對(duì)英文原版書(shū)也很有興趣，不過(guò)她從沒(méi)有向劉羽白開(kāi)口借過(guò)，因?yàn)榉彩窍騽⒂鸢组_(kāi)口的人，都被他拒絕了。劉羽白不僅不把書(shū)借給別人，甚至連碰都不讓別人碰一下，她實(shí)在沒(méi)必要自討沒(méi)趣。

　　讓陳詩(shī)韻沒(méi)想到的是，這一次，劉羽白不只把書(shū)拿了出來(lái)，還是最新的、他自己都沒(méi)有讀完的一本。

　　陳詩(shī)韻不得不仔細(xì)打量著眼前的女生，這還是她第一次這樣仔細(xì)地看一個(gè)陌生人?！八吹枚畣?？”陳詩(shī)韻在心里問(wèn)。

　　與此同時(shí)，一旁的王翔已經(jīng)將同樣的問(wèn)題問(wèn)出口，“你看得懂嗎？”不過(guò)一瞬，她又笑著補(bǔ)充，“我可看不懂?！彼f(shuō)這話(huà)的時(shí)候不自覺(jué)地?fù)P了揚(yáng)下巴，絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出此刻應(yīng)有的羞愧與自卑。

　　南向晚知道，王翔的英語(yǔ)不錯(cuò)，不然也不會(huì)和陳詩(shī)韻玩兒在一起，王翔這么說(shuō)只是為了借機(jī)打壓她。當(dāng)然，王翔自己可以說(shuō)自己“看不懂”，要是南向晚這么說(shuō)，她一定會(huì)跳起來(lái)咬自己。

　　跳就跳，咬就咬，她南向晚什么時(shí)候怕過(guò)。

　　南向晚不卑不亢地回望著她，“所以……”她還沒(méi)有說(shuō)完，一旁的劉羽白抬了抬手，示意她不要說(shuō)下去。

　　劉羽白在這時(shí)轉(zhuǎn)向王翔，慢條斯理地說(shuō)道：“你看不看得懂有什么關(guān)系，反正又不是借給你的?！彼室夂雎粤送跸璧谋砬椋D(zhuǎn)而對(duì)南向晚說(shuō)：“快回去吧，馬上就要上課了?！?

　　“哦?！蹦舷蛲泶饝?yīng)一聲，抱著書(shū)走了。

　　一直目送南向晚下了樓梯消失不見(jiàn)，劉羽白才面無(wú)表情地轉(zhuǎn)過(guò)身，朝火箭班教室走去。

　　望著劉羽白高挑挺拔的背影，王翔依舊憤憤不平，“我才不信她看得懂，你沒(méi)和她同班過(guò)不知道，我對(duì)她可是知根知底，英語(yǔ)差得要死，不然說(shuō)不定還有希望沖一沖火箭班?！?

　　王翔抓住機(jī)會(huì)把南向晚在英語(yǔ)課上鬧得笑話(huà)講了又講，陳詩(shī)韻似乎并不怎么想聽(tīng)，她嘆了一口氣，淡淡道：“我覺(jué)得他們根本不認(rèn)識(shí)?！彼龝?huì)這樣認(rèn)為，倒不是因?yàn)閯⒂鸢?，事?shí)上，劉羽白的表現(xiàn)毫無(wú)破綻，只是那個(gè)女生的反應(yīng)太過(guò)奇怪，讓她不得不這樣想。

　　王翔眼光一亮，撫掌大叫，“有可能！我就說(shuō)嘛，她怎么可能認(rèn)識(shí)劉羽白，不對(duì)，是劉羽白怎么可能認(rèn)識(shí)她！裝得倒挺像，差點(diǎn)兒被他們騙了，也不知道有什么好裝的，還把從不讓人碰的書(shū)給了她，真是有?。　?

　　王翔說(shuō)完，鄙夷地哼了一聲，陳詩(shī)韻淡淡地看了她一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　事情沒(méi)有辦成，還莫名其妙地被人挖苦了一頓，南向晚的心情有些低落，她為了留下一個(gè)瀟灑的背影，使了九牛二虎之力才沒(méi)有讓步伐太過(guò)難看。約莫已經(jīng)走出眾人的視線(xiàn)，南向晚立刻像死狗一樣趴在欄桿上抽氣。

　　“嘶……真是太、太疼了……”

　　不過(guò)一瞬，她又像觸電般直起身子。原來(lái)剛才趴下的時(shí)候，英文書(shū)不小心碰到了樓梯欄桿，欄桿上有一些灰塵，也不知道有沒(méi)有把書(shū)弄臟。

　　南向晚小心翼翼地用袖子擦拭著書(shū)的封底，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)擦拭封面。袖子拂過(guò)的地方，是小說(shuō)男主角的肖像，他像劉羽白一樣，有著一雙清澈見(jiàn)底的眼睛。

　　南向晚不由得嘆息一聲，一覺(jué)醒來(lái)，什么都變了，她到了紀(jì)律班，功課也一團(tuán)糟，父母吵個(gè)不停，卻還要勉強(qiáng)生活在一起。唯獨(dú)有一件事沒(méi)有變——?jiǎng)⒂鸢走€是那么好。

　　突然間，喇叭里傳來(lái)《茉莉花》的曲調(diào)，是上課鈴響了。南向晚抱起書(shū)，急急忙忙朝四樓跑去。她因?yàn)樯砩嫌袀?，到四樓后一下子沒(méi)剎住，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)撞在一個(gè)人身上。

　　南向晚的第一反應(yīng)是查看懷里的書(shū)，確定書(shū)沒(méi)有事后，才去看被她撞到的人。只是一眼，南向晚便在心里哀嚎一聲，一張臉像吞了苦瓜一樣，憋不住想哭。那人不是別人，正是準(zhǔn)備給紀(jì)律班上課的生物老師。

　　“對(duì)不起、對(duì)不起。”南向晚連連道歉。

　　生物老師瞪了她一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　南向晚心情不好，回到座位時(shí)也冷著臉，明明是一副“請(qǐng)勿靠近”的樣子，林驍然卻視而不見(jiàn)，偏偏要湊上來(lái)。

　　“你怎么才回來(lái)？”林驍然覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)有比南向晚更應(yīng)該進(jìn)火箭班的人了。她就好像一臺(tái)被預(yù)設(shè)了程序的機(jī)器，腦子里只有學(xué)習(xí)這一件事。她可以不發(fā)呆，不喝水，不上廁所，不聊天，不睡覺(jué)，利用一切能利用的時(shí)間看書(shū)做題。

　　所以，當(dāng)他偶然回頭發(fā)現(xiàn)南向晚并不在座位上的時(shí)候，林驍然還有些不習(xí)慣。她去哪兒了？和誰(shuí)在一起？做了些什么？一定是很重要的事吧，竟然能讓她放下習(xí)題，離開(kāi)座位?？v使心中有千般疑問(wèn)，真正脫口而出的只有幾個(gè)字，“你去哪兒了？”

　　南向晚沒(méi)有理他，她正低著頭在書(shū)包里找書(shū)。

　　林驍然也沒(méi)有追問(wèn)，而是把手伸向南向晚剛剛放下的英文書(shū)上。

　　“別動(dòng)！”南向晚低喝一聲，眼疾手快把英文書(shū)抽了回來(lái)。她拿到書(shū)后，還不忘仔細(xì)檢查一下，確定沒(méi)有問(wèn)題，才慢慢松了一口氣。

　　她和劉羽白做過(guò)同學(xué)，深知他的脾氣秉性，知道這些書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要，今天會(huì)拿給她也只是權(quán)宜之計(jì)，千萬(wàn)不能把書(shū)弄壞了。

　　林驍然還是第一次見(jiàn)到她這么緊張一個(gè)小東西，如果沒(méi)看錯(cuò)的話(huà)，那好像是一本英文原版書(shū)。他尷尬地收回手，神情依舊倨傲，“哪兒來(lái)的？”

　　“你管得著嗎？”南向晚把書(shū)收好，上身挺直，脖子卻朝著過(guò)道的方向歪了歪，以便看清楚黑板上寫(xiě)了什么。

　　她突然想起一件事，“對(duì)了，你怎么一個(gè)人回家，陳詩(shī)韻呢？”南向晚回家時(shí)，偶爾能遇到走在人行道的林驍然，他雙手插兜，帶著耳機(jī)，書(shū)包上的松鼠玩偶還在，陳詩(shī)韻卻不知道去了哪里。

　　林驍然沒(méi)有回答她的問(wèn)題，而是不屑地笑了笑，“你知道她的名字？”

　　“咳咳……”南向晚意識(shí)到自己說(shuō)漏嘴了，趕忙說(shuō)：“火箭班的學(xué)霸嘛，多多少少知道一些。”南向晚可不愿意承認(rèn)陳詩(shī)韻是學(xué)霸，算了，反正自己也在火箭班待過(guò)，就當(dāng)是說(shuō)自己吧。

　　林驍然唇角的笑意漸漸加深，仿佛挑釁一般問(wèn)：“哦？你還知道誰(shuí)？”

　　原本放在黑板上的視線(xiàn)轉(zhuǎn)了半圈落在林驍然身上，南向晚暗暗瞪了他一眼，在心里暗罵，他這是什么態(tài)度，好像不相信她能認(rèn)識(shí)火箭班的人？不客氣地說(shuō)，火箭班的每一個(gè)人她都認(rèn)識(shí)，只是懶得和他說(shuō)。

　　南向晚又將目光落在黑板上，敷衍道：“其他的不知道了?！?

　　“呵……”林驍然又是一聲輕蔑的笑，差點(diǎn)兒沒(méi)把南向晚氣死。

　　算了，不和他一般見(jiàn)識(shí)，等自己重回火箭班的那天，自然會(huì)讓他知道自己的厲害！