耿爽眼里露著惡意，想讓我吃這個(gè)啞巴虧。

“她說她會(huì)！真逗，上次掛黑板的事，她都忘了？！”

英語老師本來就因?yàn)槲业某煽儾桓吲d，一看我沒有訂正的試卷，更是來氣：“孟亞楠，作為倒一，錯(cuò)了你給我抄200！”

“老師，耿爽也想默寫。”我對(duì)著耿爽微微一笑。

耿爽一愣，顯然沒想到我這個(gè)悶葫蘆還敢挑戰(zhàn)滅絕師太。

英語老師不耐煩地讓我們上來，開始報(bào)單詞。

剛開始，我寫的慢，耿爽尾巴都快翹上天：“不會(huì)寫，就別寫，趁早認(rèn)錯(cuò)，幫值日生省省力。”

但很快，他就沒了開口的機(jī)會(huì)，單詞越來越多，也越來越難。

英語老師“咦”了一聲，她一直站在我身旁，看到我的默寫，自然知道我默寫得都對(duì)。

我回頭看到剛剛陰陽怪氣的男生在奮筆疾書，抄我單詞，心下一動(dòng)，干脆用花式英語默寫。

“靠，這是什么鬼畫符？”

我聽到這句話，寫的更高興了。

很快，默寫結(jié)束，英語老師沉默地改完，留下哀嚎的學(xué)生，帶我去了辦公室。

她欲言又止，我率先開口：“老師，我之前都是家庭原因，能不能再給我一次機(jī)會(huì)？”

有在主任辦公室圍觀的老師替我說話，英語老師勉強(qiáng)同意。

可還是冷言冷語：“你要——哎？白讓，你來的正好，幫老師把作業(yè)帶回去！”

滅絕師太一下子還俗了，我回頭一看，是白讓！

“這位先生，她是為了給我上菜，才耽誤你的！”

“你怎么會(huì)在這里？落魄成這個(gè)樣子！”

“有事就找我，畢竟同學(xué)一場(chǎng)！”

一句句回轉(zhuǎn)，我仿佛又看到了那個(gè)為我解圍的高大身影。

那是我十年灰暗時(shí)光里，為數(shù)不多的溫暖。

可現(xiàn)在——

“讓讓，你擋道了。”

我心緒不寧地回到教室，卻看到自己的書被水泡了。

“是你？！”

耿爽一臉心虛：“沒證據(jù)別亂說話！”

我再看看四周，只有幸災(zāi)樂禍，沒有一個(gè)人站出來。

他們可以胡鬧，我卻不能把最后的時(shí)間都浪費(fèi)在這個(gè)破事上。

下次考試，再收拾耿爽這個(gè)孫子！

躊躇半天，我把蛇皮袋拉到了最后，找了個(gè)角落。

靠窗的正是白讓，他被尊稱為睡圣，從進(jìn)這個(gè)學(xué)校開始就只能看到他的后腦勺。

可班主任高老師屁都不敢放一個(gè)，生怕震塌了這個(gè)由白家贊助的教學(xué)樓。

我想到那個(gè)在餐廳為我解圍的人，安心地坐了下來。

沒道理，畢業(yè)多年還記得同學(xué)情的，現(xiàn)在能有多冷漠！

大家主動(dòng)遠(yuǎn)離白讓，卻也沒聽說他走校霸路線。

“……”

也許是我動(dòng)靜太大，白讓竟然睜開了眼。

他皮膚很白，瞳孔顏色很淡，神情更是幾乎沒有，可我依然能讀到無語二字。

“白讓，我沒有位置坐，你不介意吧？”我嘴上詢問，手上速度卻不慢。

“你都收拾好了，才問我？”

出乎意料，白讓聲音低沉地像是泉水。

“因?yàn)槲抑滥闶呛萌恕！蔽艺\懇不已。

白讓畢竟是個(gè)少年，聞言，耳朵尖一紅，語氣卻還是冷淡：“別打擾我睡覺。”

我一抬頭，敏銳地看到前面女生震驚的樣子。

“天哪，白讓居然沒有打她！”

“她怎么能坐在校草旁邊，早知道那么簡(jiǎn)單，我就自己坐過去了！”

紛紛擾擾，直到我看到周司年進(jìn)來。

他上節(jié)課不在，聽說是去準(zhǔn)備英語競(jìng)賽的事情。

學(xué)校名額只有一個(gè)，既然這樣，憑什么讓給這個(gè)渣男？